什么叫舞蹈編導。舞蹈編導是舞蹈作品創作、排練和演出過程中的組織者。其專業特點是“編”和“導”的緊密結合和高度統一。**舞蹈編導的專業修養。觀察生活，生活是藝術創作的源泉，舞蹈作品和舞蹈形象的產生源于生活，取之不盡，用之不竭。捕捉形象（動物、自然現象、有個性的人物），積累舞蹈素材，豐富舞蹈語匯。積累多方面的藝術知識，豐富想象力，我們說的藝術想象力是基于實際生活之上的想象。如何繼承傳統、不要單學藝術形式，采取拿來主義，要付出挖掘。繼承傳統的舞蹈，要遵循：加工整理、改編革新、借鑒創新。不斷學習業務知識，提高自己的專業技能，以適應社會的發展需要。舞臺表演可以培養孩子競爭意識， 讓孩子更加勇敢和自信。安龍興趣中國舞靠譜嗎
“用心教舞蹈·用愛做教育”，老師比家長更懂孩子，作為老師要懂孩子的心理和生理發展規律。心理上，孩子有31個敏感期，作為老師只有深入了解孩子的敏感期，才能懂得對孩子理解和包容，在了解規則的同時充分挖掘孩子成長內動力，開啟孩子智慧成長大門。在生理上，根據兒童身體結構和發育周期的科學性，了解兒童骨骼結構的特點，清晰關節運動的方式、明確肌肉的正確走向，以及生長發育周期與舞蹈基本功訓練的關系。訓練步驟、承上啟下教學的科學性，做到教學思路清晰，教學方法正確。黔西南學生中國舞有哪些舞臺表演能鍛煉孩子的心理素質。
**舞蹈活動的常見類型。觀賞活動。觀賞性**舞蹈活動也成為一種間接參與活動，指的是活動者并不直接參與到活動之中，而是以欣賞或是觀看等方式來理解與感受日常的**舞蹈活動，體驗**舞蹈活動的豐富內涵。人民**在欣賞**舞蹈活動的過程中，能夠充分利用聯想、理解、體驗等思維活動，并進入舞蹈情景，體驗舞蹈內涵。第二，自娛活動。自娛性**舞蹈活動是為常見的一種**舞蹈活動類型，能夠在人民辛苦的勞動和工作之余，達到調節人民精神、豐富業余文化生活的作用，并直接體現人民的審美要求和審美觀點。同時，自娛性**舞蹈活動均為自發組織、自覺自愿。
朝鮮族：1、儒家思想影響：朝鮮族舞蹈有著獨特的個性與審美特征，朝鮮族歷來受漢族的儒家“中庸”思想影響，“禮”學這潛意識的體現出，朝鮮族舞蹈具有風韻典雅，含蓄等特色。其特殊的氣息、優雅的動作、個性的韻律、細膩的內在感情融合在一起,形成其獨有的審美色彩。2、崇鶴心理：朝鮮族喜歡鶴，以鶴為圖案寓意吉祥、長壽的裝飾性物品比比皆是，舞蹈中也不乏鶴的優美形象。朝鮮族民間舞蹈中，有模擬鶴自然形態的物質因素，即“鶴步”、“鶴飛翔”等舞蹈形象；又有藝術升華的心理因素，即仙鶴的觀念和典雅、飄逸、瀟灑的風韻。古代朝鮮對鶴崇拜的民族心理，具有儒家的清高、道家的飄逸，從而形成朝鮮民族舞蹈的動律與優美形象，并且通過特有的節奏與呼吸方法的協調一致。《最美中國娃課程》金句：習慣大于知識，習慣大于學識。
北京舞蹈學院《中國舞等級考試教材》它不只具備教材的“系統性”、“完整性”、“科學性”、“訓練性”、“知識性”，更具有“正規性”。北京舞蹈學院堅持教師持證教學制度，嚴把教學質量關。授課教師由北京舞蹈學院統一培訓，經過嚴格考試獲得教師資格證后方可授課。凡沒有獲得“北京舞蹈學院中國舞師資證書”的教師所培訓的學生，不能參加北京舞蹈學院的舞蹈考級。具備“北京舞蹈學院中國舞師資證書”的教師每年所教的學生考試達不到70%以上合格率的將被視為不稱職或教學水平低下而被淘汰。北京舞蹈學院如此嚴格要求教師質量，其目的就是對孩子負責，決不能讓不合格的老師誤人子弟。優美的形體、良好的體態、優雅的氣質，可以助力孩子的未來！黔西南現代中國舞常用知識
**舞蹈的基本特性：地域性、時代性和**性。安龍興趣中國舞靠譜嗎
布依族舞蹈種類。花包舞:又稱糠包舞，主要流行于貴州省黔南和黔西南布依族地區。多在春節、三月三、六月六等節日期間，在寬敞的壩子上進行。是布依族青年男女喜愛的舞蹈。織布舞：布依族民間舞蹈形式之一，織布舞流行于貴州省布依族地區，主要表現種棉，摘棉，抽紗，紡線到織成布匹的全部過程。其動作輕巧，載歌載舞。轉場舞：流行于黔西南，來源于祭祀。相傳老人去世后，要請道士舉行“轉場”儀式，后來就演變成為“轉場舞”。表演時演員穿上紅黃顏色道袍，頭戴花冠，分別敲擊大鈸和銅鼓，人們隨著節奏翩翩起舞，氣氛十分熱烈。安龍興趣中國舞靠譜嗎